6月4日下午，思政教研室在润德楼四楼会议室402组织开展主题教研活动，全体专兼职教师围绕理论研修、读书分享、实践创新及示范课观摩等内容展开深入交流。
白茹老师以《邓小平理论的主要内容与意义》为题进行集体备课展示。她以改革开放四十余年取得的标志性成就为切入点，系统梳理了邓小平理论中“社会主义本质论”“社会主义初级阶段”“改革开放”等核心内容。备课过程中，她巧妙融入框架图、纪录片片段等多元教学素材，既展现了理论形成的实践根基，又凸显了其跨越时空的指导意义，为教学方法迭代提供了可借鉴的范式。
张敏老师带来《吾心可鉴——澎湃的福流》读书分享，从积极心理学视角解读幸福真谛。她以“开心的微笑”破题，通过“动起来”“好好说话”“观察真善美”“感受情绪”五大模块，引导教师在具身认知中实现情绪的觉察与表达，为老师们构建职业幸福感提供了可操作的心理赋能方案。
吴霄彤、金聪两位教师就全国农业职业院校思政课改革创新研讨会暨和平文化实践研修活动作专题汇报。汇报分“理论篇”与“实践篇”两大板块，重点展示了研修期间的活动心得，为实践教学提供了有益参考。
活动最后，全体教师共同观看高校大学生讲思政课公开课展示活动作品《聆听跨越世纪的沂蒙声音》。该作品通过情景再现等形式，生动诠释了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神，为思政课教学改革注入鲜活案例。
本次教研活动既夯实了教师理论功底，又拓展了实践教学视野。思政教研室将以此次活动为契机，持续推进教师实践研修，为构建具有学科特色的“大思政课”育人体系提供持续动能。
