为全面了解监督疫情期间全校180余名基础课（思政课）教师对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，使教学常规工作细致化、规范化，6月10日下午，基础部进行本学期第一次教学专项工作检查。
本次活动检查了所有任课教师教案编写、作业批改、教学进度等情况。全体检查人员进行了认真细致地翻阅和记录，大部分教师教案规范，作业灵活多样，有问答类、论述类、测评类、观后感等多种形式，教学进度与教学计划基本吻合。通过这次认真细致的检查，促进了基础部的教育教学工作，同时也促进了教师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的。同时，检查中也发现了一些问题。如教案编写方面，个别教师上交不及时，打印统一教案标记不多，存在沿用往年教案的嫌疑，教案内容紧扣教学改革理念不够，项目化课改不明显,教学反思书写不规范，授课班级、授课时间等内容不全等；作业方面，比如网络作业布置量差异较大，批改不够及时，上交数量不够等；教学进度方面，部分教师存在过快、过慢等现象，未完全依照教学计划任课。针对以上典型问题，我系检查人员及时梳理汇总，并进行了有效反馈。
做好常规教学工作是我系工作的重要内容之一，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进了教师发展，提高教学质量，促进我系的教学工作再上一个新台阶！
